Vous avez dit :
peux-tu m’expliquer ce que ça veut dire: « l’adoption généralisée de la langue et de l’écriture inclusives »
ChatGPT a dit :
Bien sûr. L’expression « l’adoption généralisée de la langue et de l’écriture inclusives » signifie que de plus en plus de personnes, d’institutions et de médias commencent à utiliser une manière de parler et d’écrire qui essaie d’inclure toutes les identités de genre, sans exclure personne.
Voici une explication plus concrète :
🔹 Langue inclusive :
C’est une manière de parler qui évite les formulations sexistes ou qui rendent invisibles les femmes, les personnes non-binaires ou transgenres. Par exemple :
Au lieu de dire :
« Les Français sont fiers de leur histoire » (où « Français » au masculin pourrait sembler exclure les Françaises),
on dira :
« Les Françaises et les Français », ou
« Les personnes vivant en France ».
🔹 Écriture inclusive :
C’est l’application de ces principes à l’écrit. Cela peut inclure :
La double flexion :
« Les étudiants et les étudiantes »
Le point médian (très débattu) :
« Les étudiant·e·s » → pour inclure en un mot toutes les personnes, quel que soit leur genre
Des formulations neutres :
« Le corps enseignant » au lieu de « les professeurs »
🔹 Généralisée :
Cela signifie que ce n’est plus limité à quelques activistes ou groupes militants, mais que cette façon de parler devient plus courante dans les écoles, les entreprises, les administrations, les médias, etc.
Souhaites-tu aussi connaître les critiques et débats autour de ce sujet ?
*****
Vous avez dit :
oui, merci
ChatGPT a dit :
Avec plaisir. Le sujet de la langue et de l’écriture inclusives suscite beaucoup de débats, parfois très passionnés. Voici un résumé clair des principaux arguments pour et contre, en restant factuel :
✅ Arguments en faveur de l’écriture inclusive
1. Lutter contre l’invisibilisation des femmes
Le masculin dit « générique » (ex. : « les étudiants » pour désigner tout un groupe) a souvent pour effet d’effacer les femmes et minorités.
L’écriture inclusive permet de rendre visible toutes les identités.
2. Faire évoluer les mentalités
Le langage influence la pensée. Si la langue devient plus équitable, elle peut aider à construire une société plus égalitaire.
3. Respect des identités
Elle permet de mieux inclure les personnes non-binaires ou transgenres dans la langue, en évitant le système strict masculin/féminin.
❌ Arguments contre l’écriture inclusive
1. Complexité de lecture et d’écriture
Beaucoup trouvent que les formules comme « les étudiant·e·s » ou « les auteur·rice·s » sont lourdes à lire et difficiles à prononcer.
Pour les personnes avec des troubles de la lecture (comme la dyslexie), cela peut compliquer l’accès à l’écrit.
2. Confusion grammaticale
Certains linguistes et enseignants estiment que l’écriture inclusive perturbe l’apprentissage du français, surtout chez les enfants ou les personnes apprenant la langue.
3. Risques de division
D’autres craignent que cela devienne un marqueur idéologique, opposant ceux qui l’utilisent à ceux qui ne veulent pas, au lieu de rassembler.
⚖️ Ce que fait l’État (en France par exemple)
En 2021, le ministère de l’Éducation nationale a interdit l’usage du point médian à l’école, au nom de la clarté.
Mais en parallèle, certaines universités, entreprises et collectivités locales l’encouragent.
Souhaites-tu que je t’en montre un exemple réel de phrase « avant/après » ? Ou que je t’aide à écrire un texte en version inclusive ?
*****
Vous avez dit :
un exemple réel de phrase « avant/après » !
*****
ChatGPT a dit :
Très bien ! Voici plusieurs exemples concrets de phrases en français « classique » (avant) et leur version en langage inclusif (après). Je te propose différents styles d’écriture inclusive, du plus traditionnel au plus engagé :
🟦 Exemple 1 : Annonce dans une entreprise
Avant (classique) :
« Tous les employés sont invités à participer à la réunion. »
Après (inclusif – double flexion) :
« Toutes les employées et tous les employés sont invité·e·s à participer à la réunion. »
Autre version (forme neutre) :
« L’ensemble du personnel est invité à participer à la réunion. »
🟦 Exemple 2 : Document scolaire
Avant :
« Les élèves doivent remettre leur devoir avant lundi. Le professeur corrigera les copies. »
Après (écriture inclusive) :
« Les élèves doivent remettre leur devoir avant lundi. Le·la professeur·e corrigera les copies. »
🟦 Exemple 3 : Affiche municipale
Avant :
« Le maire remercie les citoyens pour leur engagement. »
Après (forme inclusive) :
« La maire ou le maire remercie les citoyen·ne·s pour leur engagement. »
ou
« La mairie remercie les habitant·e·s pour leur engagement. »
Souhaites-tu que je reformule un de tes textes ou d’un auteur que tu lis en version inclusive ?
*****
Vous avez dit :
dis-moi plutôt ce que le mot wokisme a à voir la dedans, comme la phrase:
« Le wokisme n’existe peut-être pas comme le prétendent ses thuriféraires (c’est qui, ça ??) … mais ce qui existe bel et bien, c’est la conversion de la France à la logique identitaire et diversitaite …
ChatGPT a dit :
Excellente question — tu touches là à un mot-clé des débats actuels, souvent utilisé avec passion mais rarement bien défini : le wokisme.
🔍 1. C’est quoi le « wokisme » ?
À l’origine, « woke » vient de l’anglais to be awake, être éveillé. Cela désignait une personne consciente des injustices sociales, notamment le racisme, le sexisme, ou les discriminations en général.
👉 Aux États-Unis, dans les années 2010, « être woke » voulait dire : être attentif aux inégalités et vouloir un monde plus juste.
Mais en Europe — et surtout en France —, le mot a été repris de manière critique, pour désigner tout un ensemble d’idées dites « progressistes » :
l’écriture inclusive,
la décolonisation des savoirs,
les droits des minorités sexuelles ou raciales,
la critique des institutions traditionnelles (famille, État, Église, etc.).
🎯 Aujourd’hui, le mot « wokisme » est souvent utilisé par ses détracteurs, pour désigner de manière moqueuse ou inquiétée ce qu’ils perçoivent comme :
une idéologie victimaire,
une forme de censure morale,
ou même un nouveau dogme idéologique.
🧠 2. Et les “thuriféraires”, c’est qui ?
C’est un mot un peu ancien et ironique.
Un thuriféraire est à l’origine quelqu’un qui agite l’encens (le thurible) à l’église.
Par extension, cela désigne quelqu’un qui fait de grands éloges, souvent de manière excessive, voire aveugle.
👉 Donc dans ta phrase :
« Le wokisme n’existe peut-être pas comme le prétendent ses thuriféraires… »,
on critique ceux qui défendent très fortement (voire aveuglément) le wokisme ou les idées associées, comme si c’était une nouvelle religion.
⚖️ Et le rapport avec l’écriture inclusive ?
L’écriture inclusive est souvent associée à ce qu’on appelle (à tort ou à raison) le wokisme, parce qu’elle vise à :
inclure les identités minoritaires,
réparer des injustices passées par le langage,
faire évoluer les mentalités.
👉 Pour les uns, c’est un progrès social nécessaire.
👉 Pour les autres, c’est un symptôme du wokisme, perçu comme une idéologie envahissante ou culpabilisante.
Souhaites-tu que je résume cela de manière encore plus simple ou imagée?
(ancienne suite voir dans un article séparée).
.
.